Primera semana de misión

Tras investigar el área de trabajo facilitada por INTEF para esta misión de gamificación, me pongo manos a la obra. Consulto los vídeos y textos que nos facilitan y comienzo con las actividades:

1º Blog para crear el diario de misión

He revisado la documentación para saber cómo crear cada uno de los blogs (Wordpress, Weebly, Blogger y Wix), pero teniendo en cuenta el uso que le voy a dar, me quedo con Blogger que está asociado a mi cuenta de Google y ya lo conocía.

2º Avatar

Para crear un avatar se nos ofrece un larguísima lista de opciones. He curioseado varias y todas son bastante intuitivas. Finalmente lo realicé en Doppelme.

3º Curación de contenidos

Me ha parecido especialmente interesante Scoop.it y he creado un topic y he añadido algunos scoops. Pero no he encontrado la forma de registrar documentos que no sean páginas web, por lo que me quedo con Mendeley, donde puedo guardar tanto sitios online como documentos y me ayuda a citar.

¿Qué es la gamificación?

La gamificación viene de la palabra inglesa "gamification", donde modifican la palabra "game" (juego en español) para indicar que se están utilizando aspectos del juego en un ámbito diferente.

Se trata de coger los diferentes elementos del juego y llevarlos a un ámbito formal, educativo, con fines didácticos. No se trata de "jugar por jugar", ni siquiera si se incluyen términos de la materia a trabajar, sino que hay unos objetivos claros a alcanzar a través de estos elementos pertenecientes al juego.

No se trata en este caso de ver quién gana, sino de que todos tengan un punto de partida y otro de llegada y que cada uno alcance sus objetivos.

Este sistema facilita la participación del alumnado, pudiendo ganar su interés e involucrarlos más en el proceso de enseñanza-aprendizaje al disfrutar con el mismo, lo que deriva en un aprendizaje más eficaz, eficiente y completo.

¡Nos vemos la próxima semana con nuevas actividades y reflexiones!